Hindistan, Bangladeş ve Nepal’de Yükseköğretim Seviyesinde Sanat Eğitimi

Altın,Funda

dc.contributor.author	Altın,Funda
dc.date.accessioned	2022-08-17T11:27:30Z
dc.date.available	2022-08-17T11:27:30Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	ALTIN,FUNDA. (2013) Hindistan, Bangladeş ve Nepal’de Yükseköğretim Seviyesinde Sanat Eğitimi. Yayınlanmamış Tez (Doktora), Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.	en_US
dc.identifier.uri	http://earsiv.odu.edu.tr:8080/xmlui/handle/11489/2866
dc.description.abstract	Bu araştırmanın amacı, Hindistan, Bangladeş ve Nepal’de sanatçı/tasarımcı yetiştirmek için günümüzde yükseköğretim seviyesinde yürütülmekte olan sanat/tasarım eğitimini incelemek ve Türkiye’deki eşdeğer seviyede sanat/tasarım eğitimine yeni bakış açıları kazandırmaktır.	en_US
dc.description.abstract	The aim of this research is to analyze the art/design education on higher educational level, which is being conducted in India, Bangladesh and Nepal at the present time, and to render Turkey’s art/design education on the same level gain new aspects.	en_US
dc.language.iso	tur	en_US
dc.publisher	Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı	en_US
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_US
dc.subject	Güney Asya, Yükseköğretim Kurumu, Sanat Eğitimi	en_US
dc.subject	South Asia, Higher Education Institution, Art Education	en_US
dc.title	Hindistan, Bangladeş ve Nepal’de Yükseköğretim Seviyesinde Sanat Eğitimi	en_US
dc.title.alternative	Fine Arts Education in India, Bangladesh and Nepal on Higher Educational Level	en_US
dc.type	doctoralThesis	en_US
dc.contributor.department	Ordu Üniversitesi	en_US
dc.contributor.authorID	TR183655	en_US